8月25日，是2024年高职院校音乐教师合唱技能及美育素养培训班（国培）开班的第5日，全体学员今天的课程安排由两部分组成，分别是音乐数字化在教学中的应用（第二讲）这一课程的学习和前往顺德博物馆文化参访。
上午时段，简洁明快的《敕勒歌》在顺德职业技术学院信息中心601不时响起，是中国合唱协会会员、康华名师工作室副高级教师黄锦辉在以《敕勒歌》为例，以动态曲谱的制作为教学出发点，开始“音乐数字化在教学中的应用”的第二讲。
（黄锦辉老师为学员们授课）
黄锦辉老师的教学，是从8月23日下午 “音乐数字化在教学中的应用”的第一讲所布置的课后作业开始导入的。在简单复盘了上次课后作业的内容之后，黄老师开始又为学员们演示如何利用Adobe Audition软件制作动态曲谱。
（学员们在认真听黄老师的讲解）
在讲课过程中，黄老师介绍了Audition软件的相关功能，比方处理多个音轨，进行复杂混音，低频高频参数设置等，他都做了仔细的演示。同时黄老师也为学员们讲述了他在使用此软件时的一些心得，如可以通过设置快捷键来提高自己的剪辑效率，不仅方便好用，而且事半功倍。
（学员们在实操环节相互学习）
Adobe Audition是一款专业音频编辑和混音软件，如果能学会使用它，无疑对身为音乐老师的学员们的课堂教学和合唱训练有极大的帮助，因此学员们都以专注认真的精神对待黄老师的课堂。在课堂的实操环节，许多学员遇到操作上的难题，也积极请教黄老师，黄老师也一一耐心给予指导。
（黄老师为学员答疑）
在课程的尾声，黄锦辉老师还为学员们介绍了overture这一软件，他以《天竺少女》《唱支山歌给党听》《红河谷》作为操作例子，将此软件的使用方法给各位学员演示了一番。随着结课时间的来临，黄老师的授课划上了句号，不少学员依旧意犹未尽，抓住课后时间与黄老师进行交流。
（学员课后请教黄老师）
下午时段，按照本次培训的原本计划，全体学员的既定行程本是前往香云纱基地，探寻非遗文化。可惜天气不似预期，突然雷雨大作，香云纱基地为户外场地，不便在此展开活动，于是学员们改变目的地，来到了顺德博物馆。
（学员们在班主任郑海曙老师带领下参观顺德博物馆）
（学员在看顺德的行政划分图）
在当下的时代语境中，谈起顺德，多数人往往就会将其与美食相联系。作为世界美食之都，美食的确是顺德亮眼的一张名片，但顺德有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴，在美食之外，还存在着其它面向值得来到凤城这块土地的人们去一探究竟，参访顺德博物馆，便是其中的一条路径。
（学员在认真观看顺德名人介绍）
众所周知，博物馆是一个“记忆之地”，在顺德博物馆内，陈列着许多与顺德相关的历史文物。学员们通过查看这些文物，结合其中的文字说明，可以清楚明了的了解顺德的城市沿革以及民俗特色等内容，馆内还专列了不少在地名人画像及其事迹说明，因为顺德的发展，离不开这些顺德人的付出，如当初顺德职业技术学院的成立，乃至后续的发展，都与顺德海内外乡亲紧密相联。而桑基鱼塘作为顺德历史的代表性符号之一，相应的文物展示在馆中自然不可或缺，不少学员也对此表现出浓厚兴趣，停下脚步驻足了解。
（学员在看馆内陈列的文物）
纵观今天的学习，学员们上午在黄老师充实紧张的课堂当中提升信息素养，下午则置身于琳琅满目的文物世界里重新认识顺德。虽因天公不作美，导致行程有变，无法一探香云纱的非遗之美，着实有点可惜。但我们用人文学院传播与策划专业学生制作的香云纱短片稍稍弥补了些许遗憾，这一天仍是收获满满的一天。
编辑：宣传部 何芷晴
图片：吴敏莹
审核：林静 邓睿卓
