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Day7润养师德师风 探寻岭南园林——2024年高职院校音乐教师合唱技能及美育素养培训班(国培)专家授课暨文化参访

2024年08月28日 10:16 骆淑文 李欣 点击:[]

8月27号,是2024年高职院校音乐教师合唱技能及美育素养培训班(国培)开班的第7天。在这一天,全体学员的行程安排主要包括校内理论学习和校外文化参访。

上午时段,在顺德职业技术学院10栋教学楼的205教室,顺德职业技术学院人文学院院长、法学博士王志雄教授,为全体学员开展了主题为“明德守法铸师魂 立德树人为人师”的专题授课。王院长的讲课主要从三个方面展开,一是高校教师职业行为十项准则解读,二是违反高校教师职业行为案例分析,三是明德守法敬业与职业幸福创造。

(王院长在给学员们授课)

纵观王院长本次讲课的三方面内容,既有最新政策的解读,又有个别案例的分析,同时王院长还结合自己二十多年的教书育人的经验,为学员们分享他在教师这条道路上的心得。比如王院长从报考师范专业那一刻起,就始终坚信“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。”这句话,他希望各位学员们能意识到教师这个职业的重要性,由此勉励大家要努力做一个让学生终生喜爱,终身受益的老师。

(学员在回答王院长的问题)

王院长的讲课,有宏观层面上的解读,如王院长针对教育部文件《新时代高校教师职业行为十项准则》中的每一项,都依序为学员们做了精到的见解。同时他亦有微观层面上的进一步阐释,如在谈到遵守学术规范这一问题时,他结合当下人工智能如火如荼的发展趋势,提醒学员们要慎重使用人工智能。当处理事务性的工作时,可以借用人工智能提高工作效率,但在从事申报课题和撰写学术论文等工作时,则是要慎重考虑,以免让自己陷入学术不端的境地。

(学员在听王院长讲课)

师德师风不是简单的喊喊口号,相信学员们听了王院长深入浅出的授课之后,对于这一方面会有更加深刻的思考,守住自身的职业道德底线,做一个有温度的老师。

下午时段,全体学员乘车来到清晖园进行文化参访。由于在出发前,学员们已事先观看过由人文学院传播与策划专业的学生团队以清晖园为拍摄主题的视频短片,因此不少学员对这趟参访满怀期待。

清晖园博物馆是全国重点文物保护单位,是中国十大名园之一,岭南四大名园之一。园内的格局精巧,结构紧凑,建筑风格独特。竹苑、小蓬瀛、笔生花馆、状元堂、留芬阁等错落有致的散落在园内,形成了“园中有园”、“大园包小园”的布局,学员们置身其中,可以现场感受岭南园林前庭后院的特点。目之所及的顺德在地名人所书写的牌匾笔墨,以及状元堂内顺德科举文化展的展列,又使学员们浸润在传统文化之中,深刻了解清晖园状元文化的历史精神。

建筑前面有许多树中度可信度描述已自动生成

(清晖园为典型的岭南园林)

“音乐是流动的建筑,建筑是凝固的音乐。”这是耳熟能详的一句话,在古朴典雅的清晖园中,遍布着错落精致的亭台楼阁,就像是构成动人旋律的音符乐句,让漫步于其中的学员们,仿佛在聆听一曲充满岭南韵味的美妙乐曲。

(学员们在园内合影)

回首这一天的学习,上午王院长专业详实的授课,让学员们深刻意识到师德师风的重要性,下午在清晖园的文化参访,让学员们感受到来自岭南园林的美学熏陶,前者有助于学员们提升自身的教师职业素养,后者则是以建筑美学的角度,增强了学员们的美育素养。

人们在看台上的人在街道上游行中度可信度描述已自动生成

(全体学员合影留念)

编辑:网宣部 马楚玉

图片:丘锋 陈俊杰 吴敏莹

审核:林静 邓睿卓

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