8月29号，是2024年高职院校音乐教师合唱技能及美育素养培训班（国培）开班的第9天，在这一天，学员们学习的内容包括专家授课和花束制作两大课程。
上午时段，顺德职业技术学院马克思主义学院副院长肖薇薇教授为全体学员进行授课，肖教授的授课题目是“课程思政：是何，为何，何为”。具体地说，肖教授此次课程包括三大方面，一是课程思政的概念与内涵，二是课程思政的意义与目的，三是课程思政的挖掘与设计。
（肖薇薇教授在给学员们授课）
在讲课过程中，肖教授以自己真实的人生经历作为课程导入，从而引出一个观点：教师个人的成长，也可以作为课程思政的一部分。也正如同德国哲学家雅思贝尔斯说过：“教育是一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”课程思政的设计不能在课堂中机械加入枯燥的说教，而是应当创设真实的生命情境，引导学生去思考去探索，进而找到心之所向，成长为优秀的社会主义接班人。
（学员们在认真听讲）
肖教授在上课时，还对学员们进行简单的问卷调查，了解了学员们的授课科目、教龄长短等基本信息，当得知不少学员的职业教育教龄超过三年以上，她将教学的重点放在了课程思政的挖掘与设计这一方面。
在进行这一部分的教学时，肖教授让学员们围绕着“党的二十届三十全会精神融入课堂”这一主题，进行分类讨论，在小组代表总结发言后，肖教授再对学员们的设计进行点评，指出其中不足，如在思政元素融入课堂时，应该避免生搬硬套，不必面面俱到，只需抓住一点将其与课堂教学有机结合。
（学员们就课程思政的设计展开讨论）
总的来说，肖薇薇教授的专题授课具有很强的实用性，她以深入浅出的语言，让全体学员明白课程思政是当前教育教学不可或缺的重要组成部分，同时也不忘提醒学员们，不必把专业课上成思政课，而是应当回归专业课的育人功能。
下午时段，省级精品课程《插花艺术与花艺设计》主持人、顺德职业技术学院设计学院副教授阙彩霞老师为全体学员进行了花束制作的课程，阙老师以教会学员螺旋花束的基本知识与技法为教学目的，从花束的结构造型、花束设计与制作、花束的保养三方面展开教学。
（阙老师在进行理论讲解）
（阙老师为学员示范制作花束）
在阙老师的束花制作课堂上，理论教学的内容占比不多，但含金量很高，如在谈到螺旋花束的特点时，阙老师在简要讲解了螺旋花束的定义之后，便围绕着螺旋花束“螺旋”之特点，解说螺旋花束的制作步骤要注意把握“旋转加花、旋点不变”这两大关键点。
（学员在动手制作花束）
讲解完花束的特点，阙老师还给学员们做了花束制作的实操展示，之后便让学员们动手亲自制作花束。在学员们实操的过程中，阙老师不仅对学员有问必答，而且还耐心示范，同时还提供了不少和花卉有关的小知识，比如养花长久的一个秘诀是少留叶子，在处理花材时，以去掉90%的叶子为佳。
（学员们在制作花束）
（学员间相互指导）
阙老师平易近人，有问必答，经过她耐心教学与实操指导，学员们都成功制作出了搭配得当的漂亮束花。在本次课程的尾声阶段，窗外虽风雨交加，但在花香满屋的室内，仍是一片欢声笑语，是学生志愿者在用相机帮学员们拍下一张张与花束的美丽合影。
（学员与自己制作的花束合影）
（学员与自己制作的花束合影）
（学员与自己制作的花束合影）
（学员与自己制作的花束合影）
（学员与自己制作的花束合影）
（学员与自己制作的花束合影）
回首这一天的学生，学员们上午在肖薇薇教授的课堂中认识到了课程思政的重要性，也了解了课程思政设计的相关方法，下午在阙老师的束花制作课上，学员们则学会束花制作的方法，同时还享受到了花艺美学的乐趣，是满载而归的一天。
（学员们与阙老师合影留念）
编辑：网宣部 马楚玉
图片：王静怡 丘锋 李欣
审核：林静 邓睿卓
